Résumé : L’ouvrage propose : des modèles d’enseignement issus des courants socioconstructiviste, cognitiviste, humaniste et béhavioriste, et reconnus pour leur apport important en éducation ; de nouveaux chapitres portant sur l’approche culturelle, la médiation, la neuroéducation et le dialogue philosophique ; des exemples éclairants d’utilisation des modèles et théories destinés à l’éducation au préscolaire, à l’élémentaire et au secondaire ; des exemples éclairants d’utilisation des modèles et théories destinés à l’éducation au préscolaire, à l’élémentaire et au secondaire. Cet ouvrage est aussi offert en version numérique, abonnement de cinq ans. La version numérique, accessible en ligne et hors ligne, permet de feuilleter et d’annoter l’ouvrage.