Résumé : « Derrière cette quantité impressionnante de productions, on retrouve l’évidence – et c’est le plus important – d’une contribution essentielle et unique au champ de la didactique et de l’enseignement de l’histoire. Félix Bouvier a été (et est toujours) un auteur qu’il faut avoir lu quand il s’agit de parler de l’histoire comme discipline scolaire, de la formation à son enseignement et de la question nationale au Québec. »